Детский Сад №18

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад обще-развивающего вида № 18» основан в 1955 г.

В учреждении функционирует 8 дошкольных групп в возрасте от 3 до 7 лет. Из них: младшая группа (3-4 года); средняя группа (4-5 лет); старшая группа (5-6 лет); подготовительная (6-7 лет). В соответствии с уставом и программой развития ДОУ деятельность учреждения направлена на сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей; интеллектуальное и личностное развитие; оказание помощи семье в воспитании детей дошкольного возраста; качественную подготовку детей к обучению в школе, патриотическое воспитание дошкольников, приобщение их к народным традициям.

В совместной деятельности с педагогами у детей формируются понятия о самоценности природы и осознание себя как части природы, дети учатся правильно ухаживать за растениями и животными, устанавливать взаимозависимость природных объектов, учатся исследовать и экспериментировать, умение беречь, сохранять и приумножать красоту окружающего мира.

Состояние материально-технической базы соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам и правилам и требованиям реализуемых программ. Все базисные компоненты развивающей предметной среды детства включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.

Насыщение развивающей предметно-пространственной среды стало основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития воспитанников ДОУ.

Педагогический процесс в ДОУ ориентирован на создание условий для развития ребенка, где составляющими являются:

- активная внутренняя потребность и стремление к свободе, любви, истине, правде, доброте, красоте как к основным человеческим ценностям;

- умственные способности: интеллектуально-познавательные, сенсорные, ценностно-эмоциональные и ценностно-смысловые, направленные на усвоение и самостоятельное порождение способов познания закономерностей окружающего мира;

- творческие способности (интеллектуальные, конструктивные, художественные), обуславливающие неповторимую индивидуальность личности;

- коммуникативные умения, позволяющие познать, оценить и изменить мир природы;

- эмоционально -рефлекторные качества, выражающиеся в эмоционально - положительном отношении к оценке себя, самооценке, самосохранении жизни и здоровья.